FUNDACIÓN DEL ESPAÑOL URGENTE

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despatarre  (masculino),  alternativa a manspreading

Despatarre o despatarre masculino son alternativas posibles en español al anglicismo manspreading. La palabra manspreading, incorporada al Diccionario de Oxford en agosto de 2015, es un término informal que alude a la manera de sentarse de algunos hombres, en especial en los transportes públicos, con las piernas abiertas, invadiendo el espacio de los asientos adyacentes. Esa práctica ha suscitado encendidos debates en internet y campañas en su contra por parte tanto de grupos feministas como de las autoridades responsables de algunas redes de transporte público. El verbo español despatarrar(se) es, según el Diccionario académico, un término coloquial que significa ‘abrir excesivamente las piernas’, por lo que el sustantivo derivado despatarre se adapta perfectamente a la acción que describe el anglicismo manspreading. Si, como ocurre en el término inglés, se quiere hacer hincapié en que se trata de una actitud mucho más frecuente entre los hombres, puede matizarse como despatarre masculino, o incluso como despatarre machistasi se pretende subrayar lo que supone de prepotencia frente a las mujeres. Otra alternativa es el verbo explayar(se), que en países como El Salvador y Venezuela se usa precisamente para ‘la acción de sentarse con las piernas abiertas u ocupando mucho espacio’. A partir de este verbo, es posible derivar los sustantivos explayación, explayamiento y explaye, los tres bien formados, aunque sin apenas uso. Así, en frases como «La autoridad de transporte metropolitano de Nueva York tomó cartas en el asunto para combatir el  ‘manspreading’» o «Diversos grupos feministas denuncian el manspreading en el transporte público», podría haberse escrito «La autoridad de transporte metropolitano de Nueva York tomó cartas en el asunto para combatir el  despatarre masculino» o «Diversos grupos feministas denuncian el despatarre machista en el transporte público».

FUNDACIÓN DEL ESPAÑOL URGENTE

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ciberguerra,  sin espacio ni guion

La grafía apropiada de ciberguerra es sin espacio ni guion, no cíber guerra ni cíber-guerra. En las noticias sobre el anuncio del grupo de activistas cibernéticos Anonymous para actuar contra el terrorismo del Estado Islámicose puede encontrar esta palabra escrita de diversas formas: «Anonymous le declara la “ciber-guerra” al Estado Islámico», «Alrededor de 900 cuentas han sido suspendidas luego de que Anonymous publicara una lista como parte de una ciber guerra declarada a los yihadistas» y «Dáesh respondió a la declaración de cyberguerra declarada por Anonymous». Ciberguerra, en una sola palabra y sin guion intermedio, es un término bien construido según las normas de la Ortografía de la lengua española a partir del prefijo ciber-, elemento compositivo de numerosas voces relacionadas con la informática, como cibercafé, cibercomercio, cibercultura, ciberdinero, ciberespacio, cibertienda, ciberataque o cibersexo. Al ser una voz formada según las pautas del español, no necesita ni comillas ni cursiva. Por ello, en los ejemplos anteriores habría sido mejor escribir «Anonymous le declara la ciberguerra al Estado Islámico», «Alrededor de 900 cuentas han sido suspendidas luego de que Anonymous publicara una lista como parte de una ciberguerra declarada a los yihadistas» y «Dáesh respondió a la declaración de ciberguerra declarada por Anonymous».

FORO INTERNACIONAL DEL ESPAÑOL

El Foro Internacional del Español, 

galardonado en los VII Premios Magisterio 

Protagonistas de la Educación 2015

16/11/2015 - EUROPA PRESS, MADRID

El Foro Internacional del Español (FIE 2.0), evento organizado por Ifema, ha sido una de las iniciativas galardonadas en la séptima edición de los Premios Magisterio Protagonistas de la Educación 2015 por su objetivo de impulsar el idioma español "como activo generador de negocio", según ha informado Ifema.

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Estos premios concedidos por el periódico Magisterio el pasado jueves, son el reconocimiento de la sociedad civil "a una decena de ejemplares iniciativas y testimonios que con su labor favorecen la mejora y el avance de la Educación en nuestro país".

Los premiados, entre los que se encuentran administraciones, ONG, colegios, maestros, medios de comunicación, empresas y personalidades, han sido seleccionados entre más de un centenar de candidaturas.

El Foro Internacional de Español, cuya primera edición se desarrolló del 23 al 26 de abril de 2015 en Feria de Madrid, es una iniciativa dirigida tanto a profesionales, como a público, que nació reuniendo en torno a su realización a los distintos sectores productivos que participan de la industria cultural en torno al español, con el fin de servir de intercambio para los distintos sectores, construyendo un proyecto único en el mundo de la lengua, que promueve los intereses económicos y culturales que genera el español.

FORO INTERNACIONAL DEL ESPAÑOL 2015

La primera edición del Foro Internacional del Español, organizada por Ifema, con la colaboración de la Plataforma del Español, superó las expectativas iniciales en torno a su celebración con la cifra de más de 4.000 visitantes.

El evento tuvo un área comercial con stands y otra con actividades, en las que participaron más de 350 personalidades de la lengua, en un número superior a 150 mesas redondas y conferencias, caracterizadas por la enorme calidad de los contenidos y ponentes.

Durante su celebración, participaron desde escritores y personalidades del mundo de las letras y el Español, como Mario Vargas Llosa, Darío Villanueva, Juan José Armas Marcelo, Carmen Posadas, Juan José Millás, Rubén Amón, a profesores, hispanistas y profesionales de la comunicación, como Antonio Caño, Álex Grijelmo o Inés Fernández-Ordoñez, entre otros.

Asimismo, las jornadas del Foro Internacional del Español fueron seguidas en directo por cerca de 3.000 personas de 20 países, entre los que destacaron por volumen Estados Unidos, Colombia, México y Canadá.

En redes sociales, el Foro tuvo un alcance de 5 millones de usuarios y más de 8 millones de impresiones. A todo ello se suma el concurso de microrrelatos Premios #Ñ, lanzado en colaboración con twitter y con el apoyo de Samsung, que tuvo una gran acogida, con dos millones de impresiones.

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sacar adelante algo, no  tirar adelante algo

Sacar adelante algo, y no tirar adelante algo, es la forma adecuada para expresar que se lleva un asunto o negocio a feliz término. Sin embargo, en los medios de comunicación pueden encontrarse frases como «El hecho de tirar adelante un proceso de ruptura sin contar con la mayoría habla por sí solo», «Toda empresa quiere personas seguras que se vean capaces de tirar adelante su trabajo» o «La mayoría parlamentaria quiere tirar adelante un debate de carácter político» Según el Diccionario del estudiante, de la Real Academia Española, la locución transitiva sacar adelante significa ‘hacer que alguien o algo prosperen o se desarrollen de manera adecuada’. Por su parte, tirar adelante es una construcción intransitiva que expresa dirección y movimiento («Tiró adelante en su carrera política») y, si aparece seguida de la preposición con (tirar adelante con), equivale a sacar adelante algo («El fiscal ha tirado adelante con la defensa de su cliente»). Conviene evitar la forma híbrida tirar adelante algo, que puede ser el resultado de un cruce de las expresiones tirar adelante y sacar adelante algoo un calco del catalán tirar endavant. Así, en los ejemplos propuestos, lo apropiado habría sido escribir «El hecho de sacar adelante un proceso de ruptura sin contar con la mayoría habla por sí solo», «Toda empresa quiere personas seguras que se vean capaces de tirar sacar adelante su trabajo» y «La mayoría parlamentaria quiere tirar adelante con un debate de carácter político».

LA PUNTA DE LA LENGUA »

La transición de las palabras

La suavización del lenguaje político tras morir Franco hizo que se fueran desvaneciendo los vocablos más abruptos

ÁLEX GRIJELMO 14 NOV 2015 - el país - españa

 

No hay una transición política real sin una transición de las palabras. Y así ocurrió con el abrupto lenguaje usado hace 40 años en los dos lados de la trinchera, que se suavizó para aproximar a los distantes.

La palabra “camarada” puede simbolizar ese proceso. Sus tintes militares (“camaradas” eran los que dormían en la misma cámara o camarote) no impidieron que se llamaran entre sí “camaradas” tanto los comunistas como los falangistas. Pero aquellos aires de encuentro arrinconaron este término del lenguaje político, sustituido por otros más civiles como “compañero” o “correligionario”.

Casi todas las ideas de enfrentamiento se fueron desvaneciendo en el lenguaje público, y de ese modo “la lucha de clases” se transmutó en la búsqueda de la “igualdad social”. El concepto de “proletariado” (se denominaba así a quienes no tenían más posesión que su propia prole) aún se refugiaría durante un tiempo en la expresión “clase obrera”, para transfigurarse luego en “las clases populares” y más tarde en enunciados más blandos: los “productores”, los “operarios”, los “asalariados”, los “trabajadores”, los “empleados”…

En el ámbito del terrorismo, por el contrario, el lenguaje se endureció

En el otro lado, “la oligarquía”, “la burguesía” o “los poderes fácticos”… se transforman en “la clase dirigente”, “la clase alta”, “las élites sociales”… Y hoy en día, en “los ricos”.

Las palabras “patrón” y “patronos”, que transmitían su vieja idea del señor a quien sirven los criados, dejan su espacio a “empresarios”, “empleadores” o, más recientemente, “emprendedores”.

Los sindicatos han participado también de esta edulcoración. El “despido colectivo” (en el que se ven obligados a colaborar con las empresas) se ha transformado en un esquelético “ERE”, después de transitar por la “regulación de empleo”, las “rescisiones de contratos” o los “ajustes de plantilla”.

Esa suavización del lenguaje de estos 40 años ha alcanzado al propio vocabulario interno de los partidos, que pasaron de albergar “tendencias” enfrentadas (con la connotación que lleva asociada el término “tendencioso”) a discutir entre “corrientes”. Más tarde se llamaron “familias”, para quedar finalmente en “distintas sensibilidades”.

En el ámbito del terrorismo, por el contrario, el lenguaje se endureció. Ahora nos sonrojamos al recordar que a los miembros de ETA los llamábamos “activistas” en vez de “terroristas”, o al repasar noticias donde se informaba de que una persona “resultó muerta” en vez de haber sido asesinada.

¿Era todo un juego de eufemismos? Tal vez, pero no se trataba de eufemismos de parte sino más bien de un cambio en el lenguaje común, fruto de un pacto tácito.

Los acuerdos inconscientes sobre el léxico suelen servir como termómetro para analizar las posibilidades de un consenso. Por el contrario, las divergencias en el vocabulario preludian siempre el conflicto.

LITERATURA HISPANOAMERICANA

En defensa de la literatura hispanoamericana

POR GABRIELLE VAN WELIE ·@GVANWELIE · EN NOVIEMBRE 16, 2015

Es una mala costumbre hispanoamericana poner por encima de nuestra propia lengua la lengua del negocio. Por ello leí Shakespeare antes de Cervantes, Hemingway antes de García Márquez y Sylvia Plath antes de Gabriela Mistral. Allende, Borges, Cortázar, Bolaño, Esquivel y García Lorca llegaron a mí después de miles de páginas anglosajonas que, aunque expresaban maravillosamente un sufrimiento o un amor universal, no me ayudaron a formar una identidad.

Por mucho tiempo la forma escrita de nuestro idioma me resultaba cursi, exagerada, una telenovela. Leíamos los textos en clase de español por encima, sin absorber el lirismo ni las metáforas que dependen tanto de ser leídas con cariño. Personalmente me esmeré en manejar el inglés, en estudiar fuera para desarrollarme en el idioma en el que me sentía más cómoda. No fue hasta que me percaté de que mi voz narrativa era mucho más contundente en mi idioma natal que me decidí por establecerme como una escritora hispana por encima de una escritora anglosajona. Esto fue sin importarme los niveles de popularidad que puedan traer consigo una cosa o la otra, pero eso no cambia que en su momento mi realidad fue la de opositora del español.

Pero una mano uruguaya me rescató. Buzón de tiempo, un librito de cuentos y poemas de Mario Benedetti fue el primer conjunto de palabras hispanas que me enamoraron. Lo que me llamó la atención de la literatura hispanoamericana es lo autentica que puede llegar a ser. En inglés los textos están construidos para satisfacer las necesidades del público general. Lo que vende son historias fantásticas o historias desasociadas con la realidad cultural o social de su país de origen. Sin embargo, los textos hispanoamericanos que originalmente salieron a flote como golpes de estado literarios en respuesta a la falta de levantamientos reales, hoy por hoy conservan la misma esencia cultural, política y social que antes conmovió a generaciones oprimidas.

Ahora vivimos en un mundo americanizado donde nos preocupamos más por estar al día con las tendencias anglosajonas que con las nuestras. Lo que no creo es que nos hayamos vuelto sordos y ciegos a los llantos y estruendos de nuestros pueblos. Lo que sí es indiscutible es que hemos dejado huérfana a nuestra literatura, siendo el bestseller del New York Times el que nos mueve en cantidades a las decadentes librerías. Decía el sociólogo Walter Benjamin, perteneciente a la Escuela de Frankfurt, que las sociedades modernas tienden a valorar la inversión monetaria de las obras de arte por encima de la calidad real del arte misma. Igualmente ignoramos las obras literarias enmarcadas por nuestras casas editoriales que rara vez tienen la posibilidad o los recursos para presentarnos una publicación que sea tan físicamente llamativa como las impresas por editoriales anglosajonas, asumiendo que la calidad del autor es equivalente a la calidad de la impresión.

Todo esto es para decir que nos debemos como hispanohablantes darle su lugar a nuestra literatura. No podemos ser la generación que no sepa contarle a sus hijos lo que significa ser hispano. ¿Cómo podríamos explicar quienes fuimos sin los Buendía de García Márquez? ¿Cómo pudiésemos desarrollar tal hermandad entre países si no fuera porque la Maga argentina de Cortázar y la Susana San Juan mexicana de Rulfo son la misma? ¿Qué sentido de nuestra propia justicia tendríamos si no fuese por los tristemente implacables detectives salvajes de Bolaño? Y, finalmente, ¿Qué hubiese sido de mí sin que Benedetti me demostrara lo hermosa que puede llegar a ser nuestra lengua?

No es solo que seríamos incultos e ignorantes, pero también estaríamos traicionando a nuestro propio hogar. Darle voz y apoyo a la literatura es una de las formas más rápidas de generar un sentido de patriotismo. Es más fácil sentirse orgulloso de las grandes y creativas mentes que de políticos o empresarios que tienden a cambiar de bando y de parecer. Lo que hace falta es usar la literatura para poner lo mágico de vuelta en nuestra muchas veces triste realidad.

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Al Raqa,  nombre de la ciudad  siria

La transcripción Al Raqa, con artículo y la letra q, es la recomendada para lapoblación del norte del Siria que es bastión del Estado Islámico. En las noticias sobre los bombardeos de esta ciudad, puede verse su nombre escrito de modos muy diversos: «Francia bombardea Raqqa», «La Fuerza Aérea francesa lanzó un ataque contra la milicia terrorista en la localidad siria de Al Rakka» o «Francia reaccionó a la matanza terrorista en París destruyendo dos campos de entrenamiento de la guerrilla suní radical en Raqa». Dado que el uso de la q en transcripciones es válido y no se trata de unmacrotopónimo, puede usarse Al Raqa, con simplificación de esta letra. Elartículo, en rigor, forma parte del nombre, por lo que se recomienda mantenerlo; puede ir unido con guion, pero en medios de comunicación y por simplicidad gráfica es mejor suprimirlo. Así, en los ejemplos anteriores y según esta recomendación, habría sido mejor escribir «Francia bombardea Al Raqa», «La Fuerza Aérea francesa lanzó un ataque contra la milicia terrorista en la localidad siria de Al Raqa» y «Francia reaccionó a la matanza terrorista en París destruyendo dos campos de entrenamiento de la guerrilla suní radical en Al Raqa». Existe también el nombre histórico de Nicefora, pero ha tenido poco uso y no se aplica a la ciudad moderna. Ver guía de transcripciones.