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sexta-feira, 23 de outubro de 2015

DICCIONARIO DIGITAL DE LA RAE


La RAE renueva su diccionario digital

Recibe ya 1,4 millones de consultas diarias, 500 millones al cabo del año, y casi la mitad se realizan a través de teléfonos y de tabletas
http://www.lavozdegalicia.es/noticia/cultura/2015/10/22/rae-renueva-diccionario-digital23-edicion-drae/0003_201510G22P37991.htm
La Real Academia Española (RAE) continúa su feliz travesía por el océano digital con la puesta en línea de la Edición del Tricentenario del diccionario DRAE, la vigesimotercera, una potentísima y mejorada herramienta que en su versión digital consultan cada minuto casi mil usuarios: más de 1,3 millones al día, 41 millones cada mes y cerca de 500 millones al cabo del año. Casi la mitad acceden ya a esta ventana instantánea y global a través de sus teléfonos móviles y de tabletas. Un DRAE digital y decididamente universal que seguirá siendo de consulta gratuita gracias al acuerdo por tres años suscrito entre la docta casa y la Obra Social la Caixa, que aportará 2,5 millones a lo largo del trienio. Lo presentaron ayer los máximos responsables de ambas instituciones, Darío Villanueva e Isidro Fainé. La renovada aplicación, con un enlace de su nuevo patrocinador como único elemento publicitario, facilita el acceso a la versión digital de la 23.ª edición del DRAE, publicada en papel en octubre del 2014. Mucho más ágil, ofrece notables mejoras para el usuario al aprovechar a fondo los recursos electrónicos, y dispone de un pequeño espacio dedicado a la palabra del día. Mejora la navegabilidad con un sistema que permite pasar en un clic desde cualquier elemento que se encuentre en la definición a su entrada correspondiente y su significado. Esta posibilidad se basa, según la RAE, «en un conocimiento lingüístico muy afinado y desarrollado, que permite localizar cualquier forma flexionada, y no solo las que coinciden con el modo en que figuran habitualmente en el diccionario».
Dispone de un mecanismo de autocompletado que recibe sugerencias y posibilidades a medida que se introducen caracteres en la ventana de consulta. Las búsquedas pueden hacerse no solo para formas concretas y palabras que comienzan por una determinada secuencia de caracteres, sino también por grupos de caracteres contenidos en cualquier posición de la palabra. La aplicación incluye un algoritmo de revisión ortográfica que permite al usuario recibir sugerencias sobre las formas correctas próximas a las incorrectas introducidas en su consulta. Y ofrece otros enlaces con la Biblioteca Clásica de la RAE, con su fundación y con las ediciones conmemorativas de la RAE.
Más del 42 % de los casi 500 millones de consultas anuales que recibe el DRAE digital se efectúan ya mediante dispositivos móviles o tabletas. El 40% de estas consultas se hacen desde España, país al que sigue México, con un 15% de los accesos. «Es de esperar que estas cifras experimenten un nuevo incremento», avanzó el filólogo, lexicógrafo y catedrático Pedro Álvarez de Miranda, director de la última edición del DRAE.
La nueva plataforma se presentó en la sede de la Academia en un acto presidido por el director de la RAE y presidente de la Asale (Asociación de Academias de la Lengua Española), Darío Villanueva, y el presidente de la Fundación Bancaria la Caixa, Isidro Fainé, quien reafirmó el «valor supremo» que su entidad concede a la palabra. «Nos gusta pensar lo que decimos. Decir lo que pensamos y hacer lo que decimos. Algo que en el diccionario de la RAE quizás podría encajar con la definición de coherencia. O de compromiso», aseguró Fainé. Intervinieron también los académicos Guillermo Rojo y Humberto López Morales y asistieron otros miembros de la casa, como Carmen Iglesias, José María Merino o Carme Riera.

CANADÁ


Crédito de la foto: Shutterstock

La inmigración a Canadá en Español

En el marco de la Semana hispanófona UQAM 2015Pasado, presente y futuro del mundo hispanófono, tuvo lugar una mesa redonda titulada La inmigración a Canadá en Español en la cual se presentaron dos libros en castellano, un evento organizado por el Laboratorio interdisciplinario de estudios latinoamericanos LIELA, y el Observatorio de las Américas. La entrevista con Víctor  Armony, director de LIELA y profesor de Sociología en la UQAM.
La mesa redonda
“Se trató de resaltar, en términos de una significación del tipo de población latinoamericana que se establece en Canadá, las condiciones de esa llegada, en algunos casos porque tiene que ver con situaciones difíciles vinculadas a los trabajadores temporales que vienen a hacer labores en los campos. Y por otro lado, resaltar una cierta proximidad que algunos podemos imaginar entre la provincia de Quebec y su lengua francesa y su cultura más europea, con algunos elementos de la cultura latinoamericana y una cercanía y un interés que se encuentra  aquí por el idioma español.
La lengua española
En la mesa redonda se presentaron dos libros, Quebec y sus inmigrantes y Hacia otro Norte: Mexicanos en Canadá, ambos en español.
“Tuvimos esta idea en el contexto de la organización de la semana hispanófona. Dijimos que podíamos tener algún evento que fuera solo en español. Justamente no solo para el público hispano sino también para los francófonos y anglófonos que les interesa escuchar a hispanohablantes hablar en su idioma de origen sobre temas que les concierne muy directamente. Por eso lo llamamos como subtítulo a este panel “La inmigración a Canadá en español.  Queríamos mostrar  que la lengua española no solo es una lengua en crecimiento en Quebec por la inmigración y por el interés que muchos quebequenses muestran hacia el aprendizaje de este idioma, sino también que el español es un idioma de investigación, de ciencia, de comunicación, de discusión, de intercambio. En ese sentido hacer un panel en ese idioma aquí en Montreal, tenía un gesto simbólico también.”
La inmigración hispanoparlante
“La inmigración de América latina hispanoparlante en Canadá en general y en Quebec en particular, que es reciente, tiene un crecimiento fulgurante. Es decir, sin llegar a la cifra de otras poblaciones como la de origen árabe aquí en Montreal, el español y los inmigrantes de países con ese idioma se hace cada vez más presente, muy concentrado en Montreal. Esta es una tendencia que se manifiesta desde los años 2000- 2010 y que se va acentuando”.
Un dato interesante que sobresalió en la mesa redonda es la llegada de colombianos a Canadá, expresa Víctor Armony.
“Cuando tomamos los últimos 5 años, y vemos la llegada de personas desde Colombia a Canadá, observamos que son más los colombianos que se establecen en la provincia de Quebec que en todo el resto de Canadá. Hay una preferencia que todavía estamos tratando de explicar. Tenemos hipótesis quienes nos interesamos en este tema. Por qué latinoamericanos de habla hispana eligen por ejemplo Montreal vs Toronto o Calgary. ¿Es un tema de facilidad de integración? ¿De proximidad lingüística y cultural?”
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El sociólogo, investigador, analista y profesor universitario Victor Armony. © www.rcinet.ca
En la entrevista se abordó también el interés de los académicos canadienses por América latina y quisimos saber si Quebec está abriendo más las puertas a la inmigración hispanoparlante. Esto y más en la entrevista con Victor Armony, profesor de Sociología en la Universidad de Quebec en Montreal y director de LIELA,  Laboratorio Interdisciplinario de Estudios Latinoamericanos de la Universidad de Quebec en Montreal.

FUNDACIÓN DEL ESPAÑOL URGENTE

Agencia EFEFundéu - BBVA
FUNDACIÓN DEL ESPAÑOL URGENTE

recuento


alternativa válida a 


escrutinio 


en el ámbito electoral

Recomendación urgente del día
El término recuento es una alternativa válida a la palabra escrutinio para aludir al proceso que se lleva a cabo para comprobar cuántos votos ha recibido cada candidatura en unas elecciones.
El Diccionario académico incluye en la voz escrutinio un significado específico (‘reconocimiento y cómputo de los votos en las elecciones o en otro acto análogo’), aunque también se usan y son adecuadas otras alternativas como recuento, cómputo y conteo (esta última más frecuente en América).
El uso de recuentocuya primera acepción en el Diccionario académico es ‘acción y efecto de volver a contar algo’, es válido en este contexto conforme a otra de las definiciones que recoge esa misma obra: ‘comprobación del número de personas, cosas, etc., que forman un conjunto’, en este caso el de votos de cada formación o candidato. Diccionarios de uso como el de María Moliner incluyen una acepción específica (‘acción de contar los votos en una votación’) para esa misma voz.
En el Diccionario del estudiante, de la Real Academia Española, se define el verbo recontar no solo como ‘volver a contar’, sino como ‘contar el número (de personas, animales o cosas) para asegurarse de su exactitud’ e incluye el siguiente ejemplo: «Tras recontar los votos, el favorito se proclamó ganador del concurso».
Por todo ello pueden considerarse adecuados ejemplos como «El resultado del escrutinio se contabilizará en tantos por cien sobre el número de votos emitidos», «Se inicia el recuento de votos de la elecciones legislativas», «Concluye el cómputo de votos en las juntas auxiliares de la capital» o «Comienza el conteo de votos para saber quién será el nuevo rector».

quinta-feira, 22 de outubro de 2015

GUÍA DE NEOESPAÑOL

Resultado de imagem para Guía de Neoespañol



Una guía de neoespañol refleja el vertiginoso deterioro del castellano 

Las causas del rápido avance del 'neoespañol' y de la desaparición del español son múltiples, así lo explica Ana Duarte en su Guía.

Expresiones como "estar hecho un obelisco", vivir "de las costillas de los padres", "graso error" o "tirar las campanas al vuelo" reflejan el rápido y preocupante deterioro de la lengua española, como pone de relieve Ana Durante en su 'Guía práctica de neoespañol'. 

En esa nueva lengua, que triunfa entre profesionales cualificados de todo tipo, uno abre "la boca hacia atrás", en vez de quedarse "boquiabierto"; se dice "van a saltar cabezas" y no "a rodar", se es "un buen dibujista", se esboza "una sonrisa lobezna", se ponen "las uñas en el fuego" por alguien o te da "un vuelco el estómago". 

Estos son algunos de los innumerables ejemplos de usos incorrectos del español que Durante, seudónimo de una editora con más de veinticinco años de experiencia, ha ido seleccionando de medios de comunicación orales o escritos, libros, obras de teatro, películas y series, tanto de producción propia como dobladas, entre otras fuentes. 

La autora ha preferido no revelar su nombre porque, si se supiera quién es, "sería más fácil identificar las fuentes, textos o personas" de los que, a lo largo de cuatro años, ha sacado el material para este libro publicado por Debate, que aparecerá próximamente en Latinoamérica. 

"No está en mi ánimo perjudicar ni señalar a nadie personalmente, sólo quería hablar de un fenómeno cada vez más difícil de ignorar", afirma en una entrevista con Efe 

Durante, en alusión a ese 'neoespañol' que está "sustituyendo al español a marchas forzadas". No se trata de un cambio a la velocidad normal a la que evolucionan las lenguas sino "de un infarto masivo y fulminante, dejando en su lugar un mejunje incomprensible" y "desconcertante", asegura. 

La 'Guía práctica de neoespañol. Enigmas y curiosidades del nuevo idioma' podría resultar desoladora si no fuera por el humor y la ironía que hay en sus páginas y por los ejemplos seleccionados, que harán reír al lector a carcajada limpia.

 Lo grave del nuevo español del que habla Durante es que "su éxito más llamativo no lo está consiguiendo entre verdaderos ignorantes, sino entre gente cualificada a nivel educativo, pero desde luego cada vez más desconocedora de su propia lengua", afirma la autora, que insiste en que todos los ejemplos de la guía están debidamente documentados. 

En esa lengua "aproximada" (así la llama Durante) cualquier verbo vale, "siempre y cuando no sea el que le correspondería en español". Y, así, se puede decir "esta camisa le profería un aire chulesco" (en lugar de le "confería" o le "daba"), o "le infirió malos tratos" por "infligió". 

En 'neoespañol' se escribe, por ejemplo, que "el religioso ahorcó los hábitos", que alguien "solía enjuagar sus penas" con otro, o se lee en una novela lo siguiente: "eran muchos, por lo que habían fletado todo el hotel", y Ana Durante aclara que "el hotel no era flotante". 

También se rechaza el verbo "dar", incluso en frases en las que sería preceptivo, como "su hermano le proporcionó una bofetada". 

O se abusa del 'neoverbo' auxiliar "venirse": "venirse abajo" y "venirse arriba", para sustituir respectivamente a "animarse" y "desanimarse" o "derrumbarse". 

El neohablante utiliza los tiempos y modos verbales como le place: "Lo dijo a la defensiva, como si temió que empezase una discusión". "Dudo que sus maestros lo reconocían de tan elegante como iba", son ejemplos que Durante ha sacado de libros "publicados por veteranas editoriales de considerable peso en el sector". 

En el apartado Tocar de oído la autora incluye frases que demuestran que el hablante escribe o dice algunas palabras como le "suenan": "Aquello no podía surgir efecto", "cayó una trompa de agua", "fue un toma y daga", "graso error" o "estoy atónico" son algunas de ellas. 

O, bien, en lugar de "devanarse los sesos", uno se "rebana el cerebro". O se afirma en un flash económico televisado que "cada vez más jóvenes se quedan en casa viviendo de las costillas de los padres". 

Las causas del rápido avance del 'neoespañol' y de la desaparición del español son múltiples, entre ellas, según Durante, "el bajísimo nivel de la enseñanza en nuestro país, pero también el bajísimo valor que se le da a la misma, así como a la cultura". 

Años atrás, comenta la autora, "la gente ignorante era muy consciente de que lo era y una aspiración importante en su vida ­para unos más que para otros, claro­ era dejar de serlo. 

La cultura y el conocimiento se veían como algo que era deseable poseer". 

También influye en ese deterioro la existencia de medios de comunicación "que fomentan un entretenimiento de ínfima calidad, y el acceso universal a la información existente en la red", en la que la misma credibilidad

FUNDACIÓN DEL ESPAÑOL URGENTE

Agencia EFEFundéu - BBVA
FUNDACIÓN DEL ESPAÑOL URGENTE

Premios 


Princesa de Asturias


claves de redacción

Recomendación urgente del día
Con motivo de la entrega de los Premios Princesa de Asturias, se ofrecen a continuación una serie de claves para redactar adecuadamente las noticias relacionadas con este acontecimiento:
1. Estas distinciones, que desde su nacimiento en 1981 habían recibido el nombre de Premios Príncipe de Asturias, se denominan a partir de la presente edición Premios Princesa de Asturias.
2. Las palabras Premios y Princesa se escriben con mayúscula inicial cuando forman parte del nombre oficial de los galardones, mientras que se optará por la minúscula en el resto de los casos: «Leonor da nombre a los nuevos Premios Princesa de Asturias», pero «La princesa no asistirá a la entrega de los premios que llevan su nombre».
3. Como parte de la denominación de estos premios, el sustantivoPríncipe/Princesa permanece invariable en singular, por lo que, en vez de«Esta fundación, al igual que la que entrega los Premios Príncipes de Asturias, cambiará de nombre en los próximos meses», lo apropiado habría sido escribir «Esta fundación, al igual que la que entrega los Premios Príncipe de Asturias, cambiará de nombre en los próximos meses».
4. La palabra premio puede escribirse en minúscula o mayúscula en frases como «Se rendirá homenaje a Francis Ford Coppola, premio/Premio Princesa de Asturias de las Artes 2015», según se interprete que premio hace referencia a la persona que ha ganado el galardón, lo que justifica la minúscula, o al galardón en sí, lo cual explica la mayúscula, entendiendo que se ha omitido «ganador del» o «galardonado con el».
5. Las distintas categorías premiadas se escriben con mayúscula en todas las palabras representativas: «Emilio Lledó, galardonado con el Premio Princesa de Asturias de Comunicación y Humanidades».
Ver también premio nobel, en minúscula si designa al galardonado y los Óscar, mayúsculas y minúsculas.

quarta-feira, 21 de outubro de 2015

OSCAR WILDE

Las 20 frases más célebres de Oscar Wilde

Día 21/10/2015 

  • Libros(acontecimientos)
  • Oscar Wilde(personajes)
  • Cultura(acontecimientos)
El 16 de   octubre de
1854, hace 161 años, nació el célebre escritor irlandés
Se cumplen 161 años del nacimiento de Oscar Wilde, que vino al mundo tal día como hoy, pero en 1854. 
Como homenaje, he aquí un recordatorio de sus veinte mejores frases:
-«A veces podemos pasarnos años sin vivir en absoluto, y de pronto toda nuestra vida se concentra en un solo instante»
-«Lo menos frecuente en este mundo es vivir. La mayoría de la gente existe, eso es todo».
-«Un hombre puede ser feliz con cualquier mujer mientras que no la ame»
Sé tú mismo, el resto de los papeles ya están cogidos».
-«Las mujeres han sido hechas para ser amadas, no para ser comprendidas»
-«Si usted quiere saber lo que una mujer dice realmente, mírela, no la escuche»
-«No hay nada como el amor de una mujer casada. Es una cosa de la que ningún marido tiene la menor idea»
-«Como no fue genial, no tuvo enemigos».
No soy tan joven para saberlo todo».
-«No voy a dejar de hablarle sólo porque no me esté escuchando. Me gusta escucharme a mí mismo. Es uno de mis mayores placeres. A menudo mantengo largas conversaciones conmigo mismo, y soy tan inteligente que a veces no entiendo ni una palabra de lo que digo»
-«Discúlpeme, no le había reconocido: he cambiado mucho».
-«La única ventaja de jugar con fuego es que aprende uno a no quemarse»
-«Cuando la gente está de acuerdo conmigo siempre siento que debo estar equivocado»
-«Experiencia es el nombre que damos a nuestras equivocaciones».
Las preguntas nunca son indiscretas. Las respuestas, sí».
-«Hay solamente una cosa en el mundo peor que hablen de ti, y es que no hablen de ti»
-«Perdona a tu enemigo. No hay nada que le enfurezca más»
-«Sólo podemos dar una opinión imparcial sobre las cosas que no nos interesan, sin duda por eso mismo las opiniones imparciales carecen de valor»
-«No existen más que dos reglas para escribir: tener algo que decir y decirlo»
-«Amarse a sí mismo es el comienzo de una aventura que dura toda la vida»

FUNDACIÓN DEL ESPAÑOL URGENTE

Agencia EFEFundéu - BBVA
FUNDACIÓN DEL ESPAÑOL URGENTE

tres mil personas,

no

tres miles de

personas

Recomendación urgente del día
Cuando se expresan cantidades concretas, se prefiere el uso del adjetivo numeral mil («Tres mil personas se manifestaron delante del Ayuntamiento») al del sustantivo miles («Tres miles de personas se manifestaron delante del Ayuntamiento»), que sí es adecuado en expresiones como muchos miles o varios miles.
Sin embargo, en ocasiones se pueden encontrar en los medios frases como «Un negocio lucrativo que deja anualmente ganancias por nueve miles de millones de dólares» o «Medio centenar de ciudadanos faltaron y menospreciaron a diez miles de aficionados y espectadores».
De acuerdo con la Gramática, mil funciona como adjetivo cuando forma parte de un numeral complejo y en tal caso es invariable y se escribe separado del resto de los numerales que lo acompañan («tres mil presos», no «tresmil presos»).
Además, va seguido de un nombre no precedido de la preposición de, a diferencia del sustantivo equivalente millar (plural millares), que sí exige esta preposición («tres millares de presos» o «tres mil presos», no «tres miles de presos»).
Por tanto, en los ejemplos anteriores lo recomendable habría sido escribir «Un negocio lucrativo que deja anualmente ganancias por nueve mil millones de dólares» y «Medio centenar de ciudadanos faltaron y menospreciaron a diez millares de aficionados y espectadores».
Asimismo, se recuerda que mil puede ser un sustantivo masculino, cuyo plural es miles, por lo que el artículo que lo precede ha de concordar con él: los miles de personas, no las miles de personas.

LA RECOMENDACIÓN DIARIA

  LA RECOMENDACIÓN DIARIA resistencia a los antimicrobianos , mejor que  resistencia antimicrobiana   Resistencia a los antimicrobianos , no...